BLOGS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
 El blog como
medio de comunicación al servicio de la educación posee dos aspectos
importantes: la lectura de blog (cibernauta) y la escritura en el blog.
Fomentar la
lectura y la comprensión lectora es una misión explícita de la escuela y la
familia, la diversidad de blogs permiten encontrar gran cantidad de información
en temas de interés para los potenciales lectores. Es un buen método para
fomentar la lectura en el niño, que aprenda a utilizar la lectura como medio
reinformación. Se trata de aplicar los mismos criterios utilizados al analizar
un libro tradicional y crear una postura crítica a la hora de analizar el
contenido del texto mediante co
mentarios y argumentos válidos.
La escritura
de los blogs se puede dividir a su vez en dos subgrupos: Redacción y
Programación.
En la
Redacción encontramos todos los aspectos formales de la escritura: ortografía
sintaxis, conjugación y tiempos verbales, tipos de textos. Todo esto se puede
lograr claramente mediante medios convencionales, pero el blog tiene el plus de
otorgar al escritor común la posibilidad de que otros lean el material creado
de una manera rápida, fácil y que abarca a un gran público objetivo.
Escribir con
papel y lápiz supone dominar la escritura, escribir en esta nueva plataformas
invita y exige al bloger adentrarse en el aprendizaje de nuevas habilidades y
destrezas vinculadas con la computación, esto es la Programación.
Una forma útil
para trabajar esto en el aula es mediante una planificación integrada entre
lenguaje, computación y sociedad. El lenguaje y la computación se podrán llevar
a cabo mediante la redacción, mientras que el aspecto social se podrá ver desde
el punto de la comunidad escolar.
También para
trabajar este aspecto sería un buen recurso el proponer la elaboración de un
diario escolar en el que aparezca toda la información relevante sobre lo que
sucede en la escuela, analizar los hechos y exponerlos desde un punto de vista
objetivo. La misión de esta labor es informar con noticias reales, de nuestro
entorno, a un público objetivo.
|